
МБОУ СОШ №18 г. Апшеронск
Военно-патриотическая работа
Согласно ФЗ «Об образовании», каждое образовательное учреждение должно решать не только образовательные, но и воспитательные задачи. Важным направлением воспитательной системы школы является гражданско-патриотическое воспитание, главной целью которого является, воспитание гражданских качеств личности: патриотизма, чувства долга, уважения и интереса к истории Отечества, к участникам Великой Отечественной войне.
Задачи:
Ø Формирование интереса к истории, уважение к памятникам истории Отечества;
Ø Формирование патриотических чувств и гражданственности на основе исторических ценностей и роли России в судьбе мира;
Ø Воспитание личности гражданина – патриота России, способного встать на защиту государственных интересов страны;
Ø Создание условий для участия семей в гражданско-патриотическом воспитании.
Работа по патриотическому воспитанию проводится в соответствии с общешкольным планом работы мероприятий на патриотическую тему.
Правовой основой патриотического воспитания на современном этапе являются Конституция РФ, Федеральные законы РФ: «Об образовании», «О воинской обязанности и военной службе», «О ветеранах», «О днях воинской славы России», которыми руководствуется наша школа, организуя патриотическую работу.
Воспитание в школе реализуется через три взаимосвязанных блока:
1. воспитание в процессе обучения;
2. воспитание во внеурочной деятельности;
3. воспитание во взаимодействии с социумом.
В нашей школе создана система гражданско-патриотического воспитания, используется целый комплекс соответствующих форм работы. В учебном плане школы есть предметы, которые способствуют формированию истинного гражданина своего Отечества, социально активной личности, воспитанию патриотизма, гуманизма, духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей. Это ОБЖ, обществознание, история, литература и др.
В рамках данного направления в течение всего учебного года во всех классах проводится изучение государственной системы РФ. Младшие школьники на классных часах знакомились с государственными символами РФ и ЧР. Учащиеся среднего звена участвовали в викторинах на правовую тематику и детском референдуме. Традиционно в школе проходил месячник правовых знаний, в ходе которого были организованы беседы по следующим темам: «Я – гражданин России», «Я и закон», «Подростки и закон».
Анализ воспитательных планов показал, что в классных коллективах сложились определенные традиции: уроки мужества, день Конституции, Дни воинской славы. В классных коллективах создаются условия для патриотического воспитания, ведется работа по формированию патриотических чувств и сознания на основе исторических ценностей.
В соответствии с многообразием поставленных задач, которое решает патриотическое воспитание детей и подростков, оно предусматривает сотрудничество с другими ведомствами. Как и в предыдущих годах, отлажена тесная связь с военкоматом, районной библиотекой, с музеями района, а также штабом РДШ.
С целью изучения состояния гражданско-патриотического воспитания в школе были просмотрены воспитательные планы классных руководителей, проведено анкетирование среди учащихся. Гражданско-патриотическое воспитание осуществляется в рамках программы «Растим патриотов Отечества». Изучение традиций народов, приобщение к ценностям начинается в начальных классах. Особое место отводится изучению семьи. Приобщение к опыту народного миропонимания закладывает основу для решения ребенком жизненно важных вопросов. Изучаются знаменательные даты истории России.